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一、单选题

1.班主任工作的首要任务是（  ）

A.建立班集体                     B.评定学生操行

C.抓好学生学习                  D.组织学生活动

2.“知子莫如父，知女莫如母。”这说明家庭教育比学校教育更具有（  ）

A.先导性         B.感染性         C.权威性         D.针对性

3.一般能力的成分是（  ）

A.观察力         B.记忆力          C.想象能力 D.思维推理能力

4.柏克赫斯特创立的教学组织形式是（  ）

A.班级授课                       B.设计教学法

C.道尔顿制                        D.分组教学

5.把大班上课、小班讨论、个人自学结合在一起，以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间的教学组织形式是（  ）

A.班级授课制                     B.分组教学制      

C.道尔顿制                         D.特朗普制

6.“外行看热闹，内行看门道”说的是知觉的（  ）

A.选择性         B.理解性         C.恒常性          D.整体性

7.“我生活中主要的东西是什么？我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这句话出自（  ）

A.苏霍姆林斯基  B.杜威         C.陶行知          D.冰心

8.教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（  ）

A.编写教案                        B.做好备课计划

C.设计教法                         D.设计教学方案

9.当一个人的服装和发型改变以后，照样能够认出他。这是利用了（  ）

A.知觉的整体性                  B.知觉的理解性

C.知觉的完整性                  D.知觉的不变性

10.形成道德品质的关键在于形成（  ）

A.道德认识         B.道德信念        C.道德情感     D.道德意志

二、名词解释

1.学习动机

2.支架式教学

【参考答案及解析】

1.A【解析】班主任工作的首要任务是组织建立良好的班集体。

2.D【解析】题干的描述体现了家庭教育的针对性特点。

3.D【解析】智力也即智能，是使人能顺利完成某种活动所需的各种认知能力的有机结合，它包括观察力、记忆力、注意力、想象力和思维力等成分，并以思维力为。

4.C【解析】道尔顿制是由美国教育家柏克赫斯特创建的一种新的教学组织形式。

5.D【解析】特朗普制是美国教育家劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

6.B【解析】知觉的理解性是指人以知识经验为基础对感知的事物加工处理，并用语词加以概括赋予说明的加工过程。

7.A【解析】略。

8.C【解析】教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法，也即备教材、备学生、备教法。

9.A【解析】知觉的整体性是指人根据自己的知识经验把直接作用于感官的客观事物的多种属性整合为统一整体的过程。知觉对象的强度大的组成部分对事物的知觉有重要的意义，它往往决定对知觉对象的整体认识。人的面部特征是我们感知人体外貌的强的刺激部分。只要认得人的面部特征，不管他的发型、服饰等如何变化，只要面部没有变化，就依然能够认出来。

10.B【解析】道德信念是推动个人产生道德行动的强大动力，可以使人的道德行动表现出坚定性，因此它是道德品质形成中的关键因素。

二、名词解释

1.学习动机是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使行为朝向一定学习目标的一种心理倾向或内部动力。

2.支架式教学是指在学生试图解决超出当前知识水平的问题时给予支持和指导，帮助其顺利通过近发展区，使之终能够独立完成任务。

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