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1.小儿神经系统的发育尚未成熟，需要较长的睡眠时间进行休整。一般5～7岁的孩子每天需要睡眠（   ）

A.11小时         B.13小时          C.15小时         D.17小时

2.美国华盛顿儿童博物馆的格言：“我听见了就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了。”说明的学前教育观念是教师在教育过程中要（   ）

A.尊重儿童                     B.重视儿童积极情感体验

C.重视儿童学习的自律性         D.重视儿童的主动操作

3.下列属于教育现象的是（   ）

A.老猫教幼仔捕鼠                   B.老鸭教小鸭游水

C.以影响人的身心发展为目标的活动   D.父母给孩子补充营养

4.直观行动思维活动的典型方式是(   )

A.认知地图      B.探试搜索      C.尝试错误        D.顿悟

5.下列选项中，哪项完整地表达了心理学的研究对象(   )

A.心理过程及其规律 B.情绪人格及其规律

C.生理现象及其规律 D.心理现象及其规律

6.神经系统基本的结构和功能单位是（   ）

A.脊髓      B.大脑      C.反射     D.神经元

7.幼儿低水平的焦虑症状为（   ）

A.躯体伤害恐惧          B.分离焦虑

C.社交恐惧和广泛焦虑    D.强迫性神经症障碍

8.下列说法错误的是(   )

A.手眼协调动作的出现是出生后头半年婴儿认知发展的重要里程碑

B.儿童从出生起就有触觉反应

C.婴幼儿手的触觉作为探索手段早于口腔的触觉探索

D.触觉在儿童的人际关系形成中起着重要作用

9.儿童语言形成的可能性是指（   ）

A.家庭教育      B.学校教育      C.语言环境        D.遗传素质

10.与知觉和经验相联系的恐惧的出现开始于婴儿（   ）

A.3个月左右     B.4个月左右     C.5个月左右      D.6个月左右

参考答案

1.A【解析】由于幼儿大脑皮质的神经细胞很脆弱——易疲劳，加之易兴奋，抑制过程发育不完善，所以注意力很难持久，需要较长的睡眠时间进行休整。一般5～7岁的孩子每天需要睡眠11小时左右。

2.D【解析】儿童是学习的主人，要发挥其学习的主动性。

3.C【解析】教育现象是以培养生命体的下一代为主体内容的社会实践活动的外在表现形式。

4.C【解析】略。

5.D【解析】心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。

6.D【解析】神经系统基本的结构和功能单位是神经元。

7.D【解析】幼儿高水平的焦虑症状首先为躯体伤害恐惧，其次为分离焦虑，再次为社交恐惧和广泛性焦虑，低水平的为强迫性神经症障碍。

8.C【解析】婴儿对物体的触觉探索早是通过口腔的活动进行的。

9.D【解析】遗传素质为儿童语言的形成提供可能性。

10.B【解析】题干描述的现象出现在4个月左右。

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