【每日一练】幼儿教育理论（5月26日）
shanxiang001
2018-05-26 10:01:41
关键词： 全国招教 2018 幼儿园
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1 、（ ）国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定: “幼儿园是对3周岁以上 学龄前幼儿实施保育和教育的机构。”
A.1995年
B.1996年
C.1997年
D.1998年
2、幼儿园教育应以（ ）为基本的活动方式?
A.学习
B.上课
C.玩耍
D.游戏
3以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是 （ ）。
A.陈鹤琴
B.张宗麟
C.张雪门
D.陶行知
4、先天因素主要指个体生物因素，其中具重要意义的因素是 （ ）。
A.成熟
B.生长
C.遗传
D.发育
5、在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是 （ ）。
A.教育者的主导性
B.受教育者的主动性
C.教育的目的
D.教育的方法
6、被世人誉为“幼儿教育之父”的是（ ）。
A.蒙台梭利
B.柏拉图
C.洛克
D.福禄倍尔
7、儿童的发展是通过 （ ）。
A.对物体的操作和与人的交往而发展的
B.聆听教师讲授知识而发展的
C.观察教师的操作过程而发展的
D.观看电视卡通节目而发展的
8、关于我国学前教育的描述，不正确的是（ ）。
A.基础教育
B.启蒙教育
C.属于义务教育
D.实施全面发展的教育
9、实现保教合一的前提是（ ）。
A.良好的工作伙伴与师生关系
B.教师的保育意识
C.保育员的工作态度
D.幼儿的自理能力
10“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的 （ ）倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化
B.幼儿教育制度化
C.幼儿教育小学化
D.幼儿教育特色化
参考答案及解析：
1.B解析：《幼儿园工作规程》于1989年开始试行，1996年正式颁布实施。
2.D解析：幼儿园的主要活动是游戏。
3.D解析：陶行知提倡“生活教育”;陈鹤琴倡导“活教育”。
4.C解析：遗传因素是先天因素的重要内容。
5.C解析：教育目的直接影响教育的全过程。
6.D解析：福禄倍尔是早命名幼儿园，提出完整的幼儿教育思想的人。
7.A解析：儿童的发展包括个体和社会两个层面。
8.C解析：义务教育只包括初中和小学共九年。
9.B解析：教师在保教结合中起着关键的作用。
10.C解析：发展适宜性原则是指根据幼儿身心发展特征进行教育，是在学前教育 小学化的背景下提出的。
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