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简答题

1.简述教科书编写应遵循的基本要求？

2.简述教学的一般任务？

3.良好性格的培养方法。

4.简述耶克斯-多德森定律。

简答题

1.参考答案：  科学性和思想性的统一， 课程内容的基础性与适用性，知识的内在逻辑与教学法要求的统一，理论与实践统一，教科书的编排形式要有利于学生的学习。

2.参考答案：引导学生系统地掌握科学文化基础知识和基本技能，

发展学生智力，特别是培养学生的创新精神和实践能力，

发展学生体能，提高学生身心健康水平，

培养学生高尚的审美情趣和能力，培养学生良好的道德品质，形成科学的世界观。

3.答案：（1）加强人生观、世界观、价值观教育（强三观）

（2）及时强化学生的积极行为（强良行）

（3）充分利用榜样人物的示范作用（用榜样）

（4）利用集体的教育力量（用集体）

（5）提供实际锻炼的机会

（6）及时进行个别指导

（7）提高学生的自我教育能力（自我教育）

4.答案：动机不足或过分强烈都会影响学习效果。

（1）动机的佳水平随任务性质的不同而不同。在较容易的任务中，工作效率随动机的提高而上升；随着任务难度的增加，动机的佳水平有逐渐下降的趋势。

（2）一般来讲，佳水平为中等强度的动机。

（3）动机水平与行为效果呈倒U型曲线。

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