一、多选题

1.《论语》中记述孔子教育思想的观点有（  ）

A.教学相长

B.“不愤不启，不悱不发”

C.“学而不思则罔，思而不学则殆”

D.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”

2.我国教育目的的基本精神包括（  ）

A.强调教育为社会主义事业建设服务

B.要求学生在德智体美劳等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合是实现当前教育目的的根本途径

D.教育要适应社会发展需要

3.学习、背诵一系列英语单词时，常常很难记住全部的内容。一般来说，遗忘会有如下规律（  ）

A.前半小时内忘记的速度最快

B.单词表开始部分和最后部分遗忘最多

C.因为前摄抑制和倒摄抑制的作用，中间部分单词的记忆效果最差

D.当重新学习、背诵这些单词表时，要花费较多的时间

4.学生的学习特点有（  ）

A.以直接经验的掌握为主线

B.以间接经验的掌握为主线

C.计划性和组织性

D.目的性

E.被动性

5.我国基础教育课程改革的整体趋势是（  ）

A.科学性与人文性融合

B.个性化与多样化交织

C.分层推进，加快过渡

D.从“双基”到“四基”

【参考答案解析】

一、多选题

1.BCD【解析】A项出自《学记》。

2.ABC【解析】现阶段我国教育目的的基本精神包括：（1）坚持社会主义方向性。要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人。（2）坚持全面发展。要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。（3）培养独立个性。（4）教育与生产劳动相结合，这是实现我国教育目的的根本途径。（5）注重提高全民族素质。

3.AC【解析】关于记忆的研究表明，遗忘的规律趋势是先快后慢，所以A项正确；由于前摄抑制和倒摄抑制的影响，单词表开始部分和最后部分的记忆效果要比中间部分的记忆效果好，所以B项错误、C项正确；由于记忆痕迹的存在，再次学习所要花费的时间要比前一次少，所以D项错误。

4.BCDE【解析】学生学习的特点有：（1）学生的学习以间接经验的掌握为主线；（2）学生的学习具有较强的计划性、目的性和组织性；（3）学生的学习具有一定程度的被动性。

5.ABD【解析】基础教育课程改革的发展趋势主要有：（1）以学生发展为本、促进学生全面发展与培养个性相结合；（2）稳定并加强基础教育（课程的社会化、生活化和能力化，加强实践性，由“双基”到“四基”）；（3）加强道德教育和人文教育，促进课程科学性与人文性融合；（4）加强课程综合化；（5）课程与现代信息技术相结合，加强课程个性化和多样化；（6）课程法制化。

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