• 备考没方向？
• 考试时间不清楚？
• 成绩看不懂？
• 考试内容没有掌握？
• 拿证之后何去何从？
• 别人上岸也这么难？

扫码添加专属备考顾问
▪ 0元领取考点真题礼包
▪ 获取1对1备考指导

一、单选题

1.动静交替、劳逸结合地组织活动，符合了大脑皮质活动的（  ）

A.优势原则

B.镶嵌式原则

C.动力定型规律

D.抑制原则

2.学前教育必须服从儿童和（  ）

A.教师

B.家长

C.社会

D.社区

3.学前教育阶段可分为新生儿期、乳儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有（  ）

A.规律性

B.个别差异性

C.阶段性

D.社会性

4.活动课程强调知识和智慧真正的源泉是（  ）

A.游戏

B.生活

C.实践

D.上课

5.幼儿园选用体育用具时，考虑的因素是（  ）

A.促进幼儿身体素质发展

B.坚固、耐用、平滑、安全

C.简单、轻巧、美观

D.以上都是

二、简答题

简述蛋白质的生理功能。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】当人在从事某一项活动时，只有相应区域的大脑皮质在工作（兴奋过程），与这项活动无关的区域则处于休息状态（抑制过程）。这种“镶嵌式活动”方式，使大脑皮质的神经细胞能有劳有逸，以逸待劳，维持高效率。

2.C【解析】学前教育必须服从儿童和社会。学前教育对个体发展的意义是指学前教育可以促进学前儿童在身体、认知、社会性和情感等方面健康全面和谐地发展。学前教育对社会发展的意义主要表现在对社会政治、经济、文化和社会稳定等方面的影响作用。

3.C【解析】幼儿心理时刻都在发生量的变化，随着量变的积累，到了一定程度就发生质变，出现一些带有本质性的重要差异。这些差异有显著的变化，使幼儿心理发展呈现出阶段性。

4.C【解析】活动课程强调知识和智慧真正的源泉是实践。

5.D【解析】体育用具的卫生要求要适合学前儿童的身心特点，促进学前儿童身体素质的发展；要坚固、耐用、平滑、安全；要简单、轻巧、美观，大型体育器械一般应安置在草坪上，部分大型体育器械（如攀登类器械）下应设有沙坑或软垫，以防儿童摔伤。在学前儿童使用体育用具进行体育活动时，保教人员应加强指导，防止意外事故的发生。

二、简答题

（1）构成、更新和修复机体组织；

（2）调节生理功能；

（3）供给能量。

2025年教资上岸大本营

• 公告资讯
• 干货资料
• 每日刷题
• 备考讲座

扫码进群，备考路上不孤独

互帮互助，共同上岸