6、综合实践活动课的性质：“ 教综老师开生字课 ”

综合性/整体性

实践性

开放性

生成性

自主性

7、 综合实践活动课的课程理念：“ 鸡回去立着言 ”

基于兴趣与直接经验

回归生活世界

立足实践

着眼创新以研究性学习为主导

8、 课程设计的主要模式：“ 泰目斯(思)过 ”

泰勒的目标模式+斯腾豪斯的过程模式

9、课程实施的运行结构：“ 安分严选贵族瓶 ”

安排课程表

分析教学任务

研究学生的学习特点

选择并确定教学模式

规划教学单元和课

组织教学活动

评价教学活动的过程与结果

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