关键词: 全国招教
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一、教育与生产力水平
(一)生产力对教育的决定作用
1. 生产力的发展水平制约着教育发展的规模和速度
2. 生产力的发展水平制约着教育结构的变化
3. 生产力发展水平制约着教育的内容、方法与手段
4. 生产力发展水平制约着学校的专业设置
5. 教育相对独立于生产力的发展水平
(二)教育对生产力的促进作用(教育的经济功能)
1. 教育再生产劳动力
2. 教育再生产科学知识
二、教育与科学技术
(一)科学技术对教育的影响
1. 科学技术能够改变教育者的观念
2. 科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量
3. 科学技术能够影响教育的内容、方法和手段
4. 科学技术影响教育技术
(二)教育对科学技术发展的作用(教育的科技功能)
1. 教育能完成科学知识再生产
2. 教育推进科学的体制化
3. 教育具有科学研究的功能
4. 教育促进科研技术成果的开发利用
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