教师资格证讲义（六）
山香教育
2018-08-06 18:58:09
关键词： 教师资格证
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51．1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出以：马克思主义理论指导编写《教育学》。
52．在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：个别教学权、班级授课权、分组教学和道尔顿制等。
53．在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作：道德两难。
54．班级管理的主要模式有：常规管理、民主管理、平等管理、和目标管理。
57. 古希腊提出问答法的哲学家和思想家是：苏格拉伦。
58．班主任是班级建设的设计者，是班组组织的领导者，又是班组人际关系的：艺术家。
59．发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。
60．教学过程中领会知识，包括使学生感知教材和理解教材教材。
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