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一、单选题

1.“相观而善之谓摩”是指教师在教学中要（  ）

A.互相观察，互相模仿

B.相互观摩、取长补短

C.互相观摩，从而变得善良

D.注重教材、教法分析

2.海伦·凯勒曾说：“如果我是大学的校长，我要设定一门‘如何使用你的眼睛’的必修课，致力于让学生善于发现生活中被忽视的欢乐。”这体现了（  ）的重要性。

A.德育

B.美育

C.智育

D.体育

3.心理现象可以分为（  ）

A.心理过程与个性心理

B.认知过程与个性心理

C.情感过程与个性心理

D.意志过程与个性心理

4.1903年出版的第一本《教育心理学》专著的作者是（  ）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.裴斯泰洛齐

D.夸美纽斯

5.班杜拉提出了观察学习的概念，他认为观察学习的过程包括四个环节，其中，学习者在大量示范影响中选取一定的行为作为观察、知觉、吸收的目标属于（  ）

A.保持过程

B.动作复现过程

C.动机过程

D.注意过程

二、辨析题

信息进入工作记忆就会长久保存。

【参考答案解析】

一、单选题

1.B【解析】“相观而善之谓摩”即在教学中要相互观摩，取长补短。

2.B【解析】题干中海伦·凯勒的话致力于让学生善于发现美，体现了美育的重要性。

3.A【解析】心理现象从形式上可以归纳为心理过程和个性心理两个方面。

4.B【解析】1903年，美国心理学家桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的著作。

5.D【解析】班杜拉分析了观察学习的过程，认为这个过程包括注意过程、保持过程、动作复现过程和动机过程四个环节。在注意过程中，观察者（学习者）注意并知觉榜样情境的各个方面，在大量示范影响中选取一定的行为作为观察、知觉、吸收的目标。

二、辨析题

（1）这种说法是不正确的。（2）短时记忆是指人脑中的信息在1分钟之内加工与编码的记忆，是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。处在工作状态中的短时记忆，或者在完成当前任务时起作用的短时记忆，就是工作记忆。短时记忆的保存时间很短，不超过1分钟。信息进入长时记忆才会长久保存。

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